Arriba, la docente María José Fernández muestra algunos de los pictogramas de Enfermería expuestos durante el taller, como el de la imagen inferior.
No en vano, y como explica la docente María José Fernández -especialista en pedagogía terapéutica y maestra en el colegio Torre Malmuerta de Córdoba, donde trabaja con niños con TEA-; “esta Taller TEA tiene ahora un enfoque más práctico, con nuevos pictogramas para que los profesionales que lo realicen puedan usarlos en las distintas situaciones que les surjan en el día a día de su trabajo”. Entre los profesionales de Enfermería que han cursado la primera edición de este taller del año, enfermeras cordobesas de hospitales, de servicios de Urgencias, de centros de salud, especialistas en Pediatría y algún profesional en desempleo que busca reciclar conocimientos e incorporarse a la labor asistencial.
Trabajo en consulta
Durante el taller esta especialista enseñó diversas técnicas y herramientas necesarias para abordar la visita de este tipo de pacientes a instalaciones sanitarias, tanto para trabajar en consulta como en servicios de Urgencias; así como los últimos protocolos de actuación existentes en Andalucía. Además, y entre otros contenidos, el taller también incluye un pequeño apartado dedicado a la oncología infantil y TEA.
Entras otras estrategias, María José Fernández recordó que ante una consulta de enfermería con un adulto autista “no hay que tender a infantilizar al paciente, y conviene recabar información previa sobre sus manías y sobre aquellas cuestiones que pueden provocarle cierta agresividad”.
